چو ایران نباشد تن من مباد
عبدالرضا قاسمی 
قالب وبلاگ
خانواده مجازی
.
.
پيوندهای روزانه
تا كنون توجه کرده‌اید ما لرها چقدر غریب‌پرست هستیم؟! چرا همیشه پیشمون «مرغ همسایه غازه! چرا قشنگ‌ترین جمله‌ای که در شهر غریب و در صورت رعایت یک‌سری آداب فرهنگی درست، بدون لهجه صحبت لرستان و معضلات کردن فارسی و ... از دیگران می‌شنویم اینه که: «اصلاً بهت نمیاد لر باشی!»
آيا دلایل موارد فوق جز اینه که خودمون رو قبول نداریم؟ جز اینه که علی‌رغم این که دارای ریشه و فرهنگ غنی تاريخي هستیم ولی غریبه‌ها رو به صرف فارسی صحبت کردن به خودمون ترجیح می‌دیم؟! در مهمانی‌هامون به صرف این که یه نفر غریبه است و فارسی صحبت می‌کنه علی‌رغم این که ممکنه اطلاعاتی هم در خصوص موضوع مورد بحث نداشته باشه عجیب جذبش می‌شیم انگار که از یه سیاره‌ي دیگه اومده‌!
توجه کردید کسانی که داخل ادارات استان فارسی صحبت می‌کنند علی‌رغم این که سواد و تحصیلات‌شون ممكنه از سایرین هم کمتر باشه ولی خیلی زود پیشرفت می‌کنند و به همین دلیل است که بعضی از لرهای خودمون علی‌رغم لر بودن‌شان ترجیح می‌دهند از بدو استخدام فارسی صحبت کنند!
 
بقیه در ادامه مطلب

ادامه مطلب
[ 93/09/26 ] [ 7 ] [ عبدالرضا قاسمی ]
جهان یادگار است و ما رفتنی                 ز مردم نماند به‌جز گفتنی
مرحوم حاج شیخ "عزیزالله ضیائی‌لرزاد" معروف به ضیاءالذاکرین فرزند مرحوم حاج شفیع و خورشيدخانم، سال 1270 در خانواده‌اي متدین و مذهبی، در محله پشت بازار خرم آباد به دنیا آمد.
وي تحصیلات مقدماتی خود را نزد پدر بزرگوارش و علما و روحانیون خرم‌آباد گذراند و سپس برای تکمیل معلومات و دانش خود، تحصیلات حوروی را نیز به پایان رساند.
حاج شیخ عزیزالله ضیائی‌لرزاد - یافتهمرحوم ضيايي اهل مطالعه و کتاب بود و در قسمت ادبیات عرب، تاریخ اسلام و تفسیر قرآن آگاهی کامل داشت. شخصی روحانی، اهل منبر، مواعظ و مورد اعتماد مردم بود.
وي فردی فرهنگ‌دوست و بنیان‌گذار رسمي فرهنگ(آموزش و پرورش) خرم‌آباد به شمار مي‌رود.
حاج عزيزالله دست‌نوشته‌ها، تألیفات و اشعار بسیاری داشت كه ا از جمله مي‌توان به "تاریخچه فرهنگ لرستان" و "وضعیت معارف خرم‌آباد" اشاره كرد.
وی کتاب‌های بسیاری نيز داشت و روزی که مدرسه علمیه کمالیه تأسیس گردید و کتابخانه آن دایر شد، ايشان همه‌ي کتاب‌ها و دست‌نوشته‌های خود را به کتابخانه‌ي حوزه کمالیه اهداء کرد.
سال 1300 شمسی با وجود همراهی مرحوم حاج عبدالرحمان لرستانی در مجلس شوراي ملي، بدون دریافت حقوق و مزایا برای ترویج سواد و سواد آموزی در لرستان از تهران به لرستان مراجعت نمود و در زمستان سال 1302 شمسی اولین مدرسه را به سبک نوین به نام مدرسه سپه را در خرم‌آباد تأسیس نمود که خود سرپرستی و مدیریت و تدریس در آن مدرسه را بر عهده داشت.
 
بقیه در ادامه مطلب

ادامه مطلب
[ 93/09/24 ] [ 22 ] [ عبدالرضا قاسمی ]

دو قدم مانده که پاییز به یغما برود

این همه رنگ ِ قشنگ از کف ِ دنیا برود

هرکه معشوقه برانگیخت گوارایش باد......

دل ِ تنها به چه شوقی پی ِ یلدا برود؟

گله هارابگذار! ناله هارابس كن!

روزگارگوش ندارد كه تو هي شِكوه كني!

زندگي چشم ندارد كه ببيند اخم دلتنگِ تو را...

فرصتي نيست كه صرف گله وناله شود!

تابجنبيم تمام است تمام!!

مهرديدي كه به برهم زدن چشم گذشت....

ياهمين سال جديد!!

بازكم مانده به عيد!!

اين شتاب عمراست ...

من وتوباورمان نيست كه نیست....

 

تصاویری برای با هم بودن/ هشتادمین روز پاییز 93

 

VQGQp

 

 

تصاویر این گردش دوستانه را از نگاه دوربین عابد بهاروند در ادامه مطلب ببینید


ادامه مطلب
[ 93/09/22 ] [ 12 ] [ عبدالرضا قاسمی ]

دکتر محمدعلی سرلک (متولد ۵ فروردین ۱۳۴۹ – شهرستان الیگودرز) در ۴۳ سالگی و به استناد رای هیات ممیزه دانشگاه پیام نور با اکثریت آراء به مرتبه استاد تمامی (فول پروفسوری) در رشته مدیریت رفتار سازمانی دست یافت.

فعالیت‌های علمی:

در سایت گوگل بوکز از سرلک به عنوان نابغه علم مدیریت بخاطر ارائه نظریه چهره‌های سازمان یادشده است.نظریه چهره‌های سازمان در قالب یک کتاب مرجع ۵ جلدی تحت عنوان چهره‌های جدید سازمان‌ها در قرن بیست و یکم (THE NEW FACES OF ORGANIZATIONS IN THE 21ST CENTURY) ارائه و به زبان انگلیسی و با مشارکت بیش از یکصد نفر از اساتید دانشگاه‌های معتبر دنیادر کانادا به چاپ رسید. هر فصل از کتاب مذکور اختصاص به معرفی یک چهره سازمانی داشته و در این کتاب، حدود ۳۵ چهره سازمانی توسط سرلک مورد بازشناسی و تعریف و تبیین قرار گرفته است. در سایت آمازون آمریکا کتاب مذکور به عنوان کتاب مرجع مدیریت در کنار کتاب پیتر دراکر معرفی شده است . برخی از دانشگاههای مهم دنیا که کتاب سرلک در آن‌ها معرفی شده است به قرار زیر است:

کتابخانه ملی استرالیا

دانشگاه ویسکانسین آمریکا

دانشگاه کوئینزلند استرالیا

دانشگاه وایکاتو نیوزیلند

دانشگاه بریا اینتریور پرتغال

دانشگاه دیکین استرالیا

دانشگاه پلاتسبورگ آمریکا

دانشگاه واسا فنلاند

دانشگاه RMIT استرالیا

موسسه ملی NIRSA ایرلند

دانشگاه استراسکلاید انگلستان

دانشگاه ایالتی کلرادو آمریکا

 

راه‌اندازی مرکز تحصیلات تکمیلی پیام نور:

سرلک در اواخر سال ۱۳۸۵مرکز تحصیلات تکمیلی (دکتری) دانشگاه پیام نور را راه‌اندازی نمود و از آن زمان تاکنون ریاست این مرکز را عهده دار است. راه‌اندازی بیش از ۳۵ رشته / گرایش در مقطع دکتری دانشگاه پیام نور از افتخارات ایشان به شمار می‌آید

مدیر مسئول و سردبیر مجلات علمی-پژوهشی:

سرلک مدیر مسئول مجله علمی-پژوهشی مطالعات رفتار سازمانی و سردبیر مجله مدیریت سازمان‌های دولتیو سردبیر مجله انگلیسی آکادمی مدیریت رفتار سازمانی (کانادا) است.

عضویت در هیات مدیره انجمن علمی مدیریت رفتار سازمانی:

دکتر سرلک از ۱۳۸۹ تا۱۳۹۲ به عنوان عضو هیات مدیره انجمن مدیریت رفتار سازمانی که انجمنی با رتبه علمی Aاست، ایفای نقش نموده و مسئولیت بخش بین‌الملل این انجمن را عهده دار بوده است. وی هم اکنون عضو شورای راهبردی این انجمن است.

فعالیت‌های هنری:

سرلک علاوه بر کارهای علمی به موسیقی و شعر نیز علاقمند است. او که از نوجوانی شعر می‌سراید، با مشاهده فاصله گرفتن نسل جوان از موسیقی سنتی ایرانی، کتاب شعری تحت عنوان ترانه‌های آهنگین که مجموعه‌ای از شعرهای آهنگین برای علاقمندان، آهنگسازان و خوانندگان موسیقی سنتی ایرانی است، را تالیف نموده است.

فعالیت‌های ورزشی:

وی در کنار فعالیت‌های علمی و هنری، فعالیت‌های ورزشی را به عنوان ضامن سلامتی فراموش نکرده است. او از نوجوانی بصورت حرفه‌ای به ورزش تکواندو روی آورد و در حال حاضر دارای دان ۳ تکواندو است.

آثار علمی:

کتاب‌های علمی منتشر شده در سایت آمازون آمریکا

The New Faces of Organizations in the 21st Century (Volume 1), NAISIT, 2011, CANADA

The New Faces of Organizations in the 21st Century (Volume 2), NAISIT, 2011, CANADA

The New Faces of Organizations in the 21st Century (Volume 3) , NAISIT, 2011, CANADA

The New Faces of Organizations in the 21st Century (Volume 4) , NAISIT, 2012, CANADA

The New Faces of Organizations in the 21st Century (Volume 5) , NAISIT, 2012, CANADA

E-Banking and Emerging Multidisciplinary Processes, IGI,2011, USA.

Barriers of E-Commerce Acceptance in Export, LAMBERT,2012,USA.

 
کتاب‌های علمی منتشر شده در داخل کشور 
 • سازمان‌های عصر دانش -۱۳۸۷- انتشارات پیام نور

• سیستم‌های اطلاعات مدیریت پیشرفته -۱۳۸۷- انتشارات پیام نور

• چهره‌های نوظهور سازمان در قرن بیست و یکم – جلد اول-۱۳۹۰-نشر مرجع دانش- تهران

• چهره‌های نوظهور سازمان در قرن بیست و یکم – جلد دوم-۱۳۹۱-نشر مرجع دانش- تهران

• چهره‌های نوظهور سازمان در قرن بیست و یکم – جلد سوم-۱۳۹۱-نشر مرجع دانش- تهران

• چهره‌های نوظهور سازمان در قرن بیست و یکم– جلدچهارم-۱۳۹۱-نشر مرجع دانش- تهران

• دولت الکترونیک: مفاهیم، نظریه‌ها و کاربردها- ۱۳۹۱-نشر مرجع دانش- تهران

• عصر جدید مدیریت (ترجمه)- ریچارد دفت -۱۳۸۷-انتشارات گستره

• ترانه‌های آهنگین- جلد اول-۱۳۹۳-نشر مرجع دانش- تهران

منبع: فرهیختگان لرستان

[ 93/09/20 ] [ 13 ] [ عبدالرضا قاسمی ]

دو قدم مانده که پاییز به یغما برود
این همه رنگ ِ قشنگ از کف ِ دنیا برود

هرکه معشوقه برانگیخت گوارایش باد
دل ِ تنها به چه شوقی پی ِ یلدا برود؟

nHzIS

 

3olhf

تصویر/ دوشنبه 17آذر

[ 93/09/17 ] [ 7 ] [ عبدالرضا قاسمی ]

گر چه سیستم رتبه‌بندی ثابتی در دنیای وب براي ارزيابي ميزان بازديد واقعي سايت‌ها وجود ندارد، اما سایت alexa.comیافته پر‌بیننده‌ترین سایت خبري لرستان + رتبه‌‌بندي سايت‌ها (الکسا)، منبع آماری قابل اطمینان‌تری برای رتبه‌بندی سایت‌ها و وبلاگ‌ها از نظر میزان بازدید و محبوبیت به شمار مي‌رود.

بسیاری از کاربران‌، برای تخمین بازدید سایت‌ها و یا جذب تبلیغات از آمارهای این سایت استفاده می‌کنند. این مرجع آماری قابلیت رتبه‌بندی سایت یا وبلاگ‌ها را در بین کل سایت‌های موجود در اینترنت و یا در کشوری که بیش‌ترین بازدیدکنندگان متعلق به آن می‌باشد را دارد.
بر خلاف تصور اکثر کاربران اینترنتی، كنتورهاي بازديد و تعداد بازدیدکنندگان، مرجع معتبری برای رتبه‌بندی آلکسا نیست چرا که در برخی کنتورهای شمارش بازديد، امکان دستکاری آمار وجود دارد. اکثر سایت‌هایی که آمارهای بازدید خود را بر روی سایت به نمایش می‌گذارند از کدنویسی تغییر غیر‌واقعی آمار بهره برده‌اند، این در حالی است که سایت الکسا برای رتبه‌بندی، توجهی به آمارهای واقعي بازديد دارد و رتبه‌بندی را بر اساس بازدید واقعی سایت‌ها انجام می‌دهد و شاخص‌هايي نظير مدت‌زماني كه ديگران صرف مطالعه‌ي مطالب آن سايت مي‌كنند را در نيز نظر مي‌گيرد تا به نوعي محتواي سايت‌ها را ارزش‌بندي نمايد.
در استان لرستان چندين سایت خبری(داراي مجوز و بدون مجوز) وجود دارند که هر کدام به نوعی سعی دارند اخبار و رویدادهای منطقه را به مخاطبان خود انعکاس دهند. تلاش این رسانه‌های محلی باعث شده روز به روز این سایت‌ها جایگاه خود را در بین مردم و مسوولان بهتر از گذشته تثبیت نمایند.
برای اطلاع شما آمار رتبه‌بندی الکسا در خصوص سايت‌‌های خبری استان لرستان در زير منتشر می‌گردد. باید توجه داشت آمار رتبه‌بندی الکسا برابر بازدیدها هر ۱۲ يا 24 و يا 36 ساعت یک‌بار تغییر می‌کند و آمار فعلی مربوط به صبح روز جمعه 14 آذر 1393 می‌باشد.
به هر حال در شرايطي كه روزگار نشريات چاپي و كاغذي در زمينه‌ي انتشار خبر با آمدن سايت‌هايي كه لحظه به لحظه اخبار را مخابره مي‌كنند به سر آمده، نشريات چاپي با تحليل‌نويسي، اين نقيصه را جبران كرده و ادامه حيات مي‌دهند.

رده‌بندي پربازديدترين رسانه‌هاي داراي مجوز لرستان

(برترين سايت‌هاي 34 رسانه رسمي فعال لرستان):

رتبه

نام

نشاني اينترنتي

رتبه سايت در جهان

رتبه سايت در ايران

1

يافته

yaftenews.ir

164783

2804

2

سفير افلاك

safireaflak.ir 

271515

4966

3

نسيم دلفان

nasimedelfan.ir

355534

6872

4

ازناخبر

aznakhabar.ir 

381125

7732

5

سلام دلفان

salamdelfan.ir

395122

6474

6

خبر چگني

khabarchegenee.ir

562714

11696

7

منار

menar.ir

754195

11575

8

بيان روز

bayanerooz.ir

834299

15459

9

بالاگريوه

balageriveh.ir

1013328

22178

10

سيمره

seymare.com

1060098

22008

 

رتبه‌بندي پربيننده‌ترين سايت‌هاي لرستان (داراي مجوز و بدون مجوز):

رتبه

نام

نشاني اينترنتي

رتبه سايت در جهان

رتبه سايت در ايران

1

يافته

yaftenews.ir

164783

2804

2

ميرملاس

mirmalas.com 

167306

3221

3

سفير افلاك

safireaflak.ir 

271515

4966

4

ارجا نيوز

arjanews.ir

273421

3910

5

بروجرد تايمز

borujerdtimes.ir

306912

5678

6

نسيم دلفان

nasimedelfan.ir

355534

6872

7

هوميان‌نيوز

homian.ir

368276

6823

8

ازناخبر

aznakhabar.ir 

381125

7732

9

لكنا (كشكان)

Lakna.ir

381520

6950

10

سلام دلفان

salamdelfan.ir

395122

6474

11

انفطار

enfetar.ir 

396188

8859

12

فرهاد 90

farhad90.ir

428829

8788

13

لور

loor.ir

529175

10042

14

خبر چگني

khabarchegenee.ir

562714

11696

15

منار

menar.ir

754195

11575

16

لرستان‌خبر

lorestankhabar.com

799612

17279

17

بيان روز

bayanerooz.ir

834299

15459

18

حرف لر

harfelor.ir

854689

14198

19

بالاگريوه

balageriveh.ir

1013328

22178

20

سيمره

seymare.com

1060098

22008

 جا دارد از آن دسته مخاطبان گرامي پايگاه خبري يافته كه علاوه بر بازديد هميشگي از اين رسانه با ارسال نظرات خود، ما را راهنمايي مي‌كنند، تقدير و تشكر نماييم.
اگر چه يافته از اكثر وب‌سايت‌هاي استان سابقه‌ي فعاليت كم‌تري دارد اما قرار گرفتن در رأس اين مجموعه، نشان مي‌دهد كه راه را به اشتباه نرفته‌ايم و با مردم و در كنار مردم بودن را با رعايت اصول اطلاع‌رساني در چارچوب قوانين، دليل اصلي اين موفقيت مي‌دانيم. با تشكر مجدد از شما

خبر: رضا محمدي/ نورآباد
منبع رتبه‌بندي سايت‌هاي لرستان: زاگ‌وب و الكسا
[ 93/09/15 ] [ 11 ] [ عبدالرضا قاسمی ]

                       خواندم و سر هر ورق جستم                   چون تو را یافتم ورق شستم

هنرجویی در وجودم همیشه بوده است، از زمان کودکی و نوجوانی تا هجرت از روستای خرم و سرسبز سبزی به مال امیر. اولین سرمشق‌های من تابلوهای سر در دکان‌ها بود و بعد عاشقی سرگشتگی در دنیای نستعلیق و شکسته و کلک سحرآسای استاد کابلی خوانساری. تا مقطع فوق ممتاز نستعلیق و شکسته پیش رفتم و شاگردان زیادی تعلیم دادم و در جشنواره‌های مختلف مقام‌هایی کسب نمودم همه‌ی دوستان مرا شکسته‌نویس خطاب می‌کردند غافل از این‌که من هنوز گم‌شده‌ی خود را نیافته بودم و با رسیدن به تعلیق به آنچه دنبالش بودم رسیدم الآن سال‌هاست که در دریای خط تعلیق شناورم.

 

پرسش: چه گونه به این هنر علاقه‌مند شدید و از چه موقع به‌طور حرفه‌ای به آن روی آوردید؟

پاسخ؛ برای پاسخ به این سؤال بهتر است از زبان مصلح الدین سعدی شیرازی عرض کنم: "

که هنوز من نبودم که تو در دلم نشستی " انسان به‌صورت فطری دنبال زیبایی است چراکه وجودش از سرچشمه‌ی زلال هستی منشأ می‌گیرد بنابراین طبیعی است که من هم مانند همه‌ی کسانی که دل‌وجان درگرو هنر نهاده‌اند تشنه‌ی معرفتم و به‌طورجدی از دوران نوجوانی و جوانی علاقه پیدا کردم و به این وادی وارد شدم.

 پرسش: تا جایی که اطلاع داریم بزرگ‌ترین خصیصه شما در کنار مهربانی‌تان، اهتمام ورزی به امر آموزش خوش‌نویسی ست، خیلی مایل هستیم تا از تجربه‌های نوین آموزشی و همین‌طور دست آوردهای ارزشمند خود در این زمینه بگویید؟

پاسخ؛ خط و خوش‌نویسی برای بنده کار مقدسی است و لذت‌بخش‌ترین قسمت آن، آموزش این هنر است، وقتی به مرحله‌ی تدریس ورود می‌کنم شوقی وصف‌ناپذیر دارم که در این خصوص به لطف خدا خیلی توفیق داشته‌ام و روشی منحصر دارم که تاکنون خوب جواب داده و سند این ادعا هم خوش نویسان بسیاری است که در سال‌های اخیر تحویل جامعه داده‌ام و باز عرض کنم که اگر مهرورزی و شگردهای خاص ادبی و هنری نباشد ذوق و انگیزه‌ای برای هنرجو به وجود نمی‌آید تا کار تداوم یابد بنابراین تخصص و مهربانی و خلاقیت در امر آموزش موجب رشد این کار در مخاطب هست.

 

 

متن کامل در ادامه مطلب


ادامه مطلب
[ 93/09/14 ] [ 10 ] [ عبدالرضا قاسمی ]
C6TOu

 

پی نوشت:

مهم نیست که یکی فقیر است و دیگری شاید غنی!

مهم نیست که یکی ابزاری از فناوری در دست دارد و دیگری در حسرت آن!

مهم این است که پسرک فقیر خودش را مالک صندلی زیر پایش نمی داند!

[ 93/09/11 ] [ 13 ] [ عبدالرضا قاسمی ]

در شصت و هفتمین روز از پاییز دل انگیز 93 فرصتی دست داد تا با دوستان عزیزم نبی بختیاری، عابد بهاروند، علی صارمیان، عباس ملکی و مهرداد سوری ساعاتی را در دل  و در ارتفاعات تهران تمرین همدلی کنیم ...بی هیچ توضیحی توجه شما را به دیدن تصاویری از این روز بیادماندنی جلب می کنم...فقط

کاش قدر این ایام را بدانم و فراموش نکنم که: آن زمان که بايد دوست بدارم کوتاهی می‌کنم، آن زمان که دوستم دارند لج‌بازی می‌کنم و بعد بر آنچه از دست رفته آه می‌کشم.

 

meuaM

 

 بقیه تصاویر در ادامه مطلب


ادامه مطلب
[ 93/09/07 ] [ 21 ] [ عبدالرضا قاسمی ]
مرحوم محسن خشخاشي دبير فيزيك دبيرستان حافظي بروجرداین جا کلاس درس است. جایی که دریچه‌های فهمیدن و آموختن به رویت گشوده می‌شود جایی که اجتماعی شدن و تکامل فکری بشری در توشکل می‌گیرد. مکتب‌خانه‌ای که آدمی را برای ورود به دنیای انسان بودن و انسانیت با کمال و زیستن در کمالِ بودن و هست شدن سوق می‌دهد. مکانی که تعلیم و تعلم را در آبشخور معرفت شناسی معلم می‌نوشی و برای فرداهای نیامده‌ات تصویر می‌کنی. جایی که الفبای علم و دانش را در ذرات اتمی لحظات می آموزی.
بزرگ می شوی. رشد می‌کنی وتا همیشه به خودت می‌بالی که در رازهای سربه مهر یک انسان به نام معلم شریک بوده‌ای. شریک شدن در زیستنگاه‌های دل و عشق، تا زندگی را زیبا ببینی و زیبایی خلق کنی.
این جا کلاسِ امروز است. دیگربار می‌خواهی خودت را بیآغازی. تنها یک نگاه مهرآمیز و قدردان زحمات و تلاش‌های بی‌وقفه‌ات را از بچه‌ها می‌طلبی و این خواسته‌ی بزرگی نیست در برابر همه‌ی تو...
وارد کلاس می‌شوی. درتک تک نگاه دانش آموزان خودت را می تکانی. حس می کنی بغضی به اندازه ی این ماه کبود در دلت سایه می ریزد. خورشید در کلاس کسوف کرده و ماه درآغوش ابتذال فرو رفته است. معلمی و اهل دل، اهل دانایی و توانایی و همه چیز را در نگاه کوچک بچه ها در می یابی. حس می کنی اما به روی خودت نمی آوری. وقتی بچه ها را یکی یکی ورنداز می کنی به روی خودت نمی آوری.
این جا کلاس فیزیک است. پای سیاه دلی زنگارگرفته تخته می شوی تا درس امروز را درذهن بچه ها ثبت کنی، غباراز روی کیهان برمی داری. ستاره ها را یکی  یکی می شماری، کنار منظومه ی شمسی ذهن کلاس، ماه را در آغوش خیال هرکدام شان می نشانی. اجرام آسمانی  و سیاره ها، کهکشان ها و خورشید بلند اندیشه و دانایی را از جیب باغچه ی اندوخته‌هایت بیرون می آوری. می خواهی همه را به سفری دووووور... آن سوی پرچین خیال نوجوانان کلاس ات ببری. روی بلندترین  کهکشان بنشانی و یک سال نوری را در کلاس دور بزنی.
این جا کلاس فیزیک است. کنار زاویه ای تاریک در چشم دلی که نمی بیند _شاید هم نمی خواهد ببیند_جهش‌های ژنتیکی و پالس‌های عصبی خاص به مرکز دوپامین مغزحمله می کند و خشونت و پرخاشگریِ دوچندانش را تراوش می کند تا عشقی را از ورزیدن به سکوت و سکون بنشاند. دانایی را به زمین بزند و جهل را تا همیشه ی روزگارش به خانه ببرد. تو قربانی نیروی گرانشی انبساطی می شوی که با انفجاری بزرگ آغاز می شود، سرانجام پدیده ای رخ می دهد و معلمی در یک نیروی پایستاری در یک حرکت سقوط آزاد نوجوانی که دل به تاریکی بسته است حاصل‌ضرب پرخاشخگری ناشیانه‌ی غفلت و نادانی‌اش می شود...
حالا ما مانده ایم وهزاران پرسش بی پاسخ؛ ما مانده ایم وآتش‌فشانی بزرگ که سونامی فرهنگی را درپسواره‌ها و پس لرزه های تاریخ نشان می دهد. ما مانده ایم و یک زخم عمیق از ضربتی که جهلش را در لابلای تاریخ باید جست‌وجو کرد. ما مانده ایم و نبود معلمی که تا پایان زندگی می بایست به پاسش به ...به پاس آموخته هایش، سرتعظیم فرود بیاوریم؛ به سوگ مان بنشاند.
براستی پاسخ تلاش و جانفشانی یک معلم، معلمی که عشق می نوشت، درخاموشی شمع زندگانی اوست؟! هیچ دانش آموزی دلش نمی خواهد کسی را که به او می آموزد، به کام فنا و نیستی بکشاند اما چرا در آن روز، آن ساعت، آن لحظه نوجوانی در خود گم شد و راه نیستی را پیش گرفت؟! چرا و از کجا این خشونت و پرخاشگری غیرقابل جبران را باید جست‌وجو کنیم؟! مقصراصلی کیست؟ چرا باید در یک مدرسه، محل تعلیم و تعلم، پرورش و زایش این اتفاق باید بیفتد؟! گناهکار واقعی کیست؟ دانش آموز؟ نوجوانی؟ تربیت غلط؟ نابسامانی‌های اجتماعی و فرهنگی؟ رشد نیافتگی فکری و اندیشه‌ای؟ فقرفرهنگی و اقتصادی؟ یا کم کاری ما؟!
 
افرين پنهاني- يافته



آفرین پنهانی
 
 *این یادداشت درسیمره‌ی شماره‌ی 298 (5/9/93) چاپ شده‌است.
[ 93/09/07 ] [ 13 ] [ عبدالرضا قاسمی ]

 

 

لازمه‌ی استفاده از این ۲۰ قانون این است که آمادگی داشته باشید تا هر تغییر لازم را بپذیرید. آمادگی انجام اشتباهات زیاد را داشته باشید و از آن‌ها درس بگیرید و پیش بروید.

 

۱) قانون ارزش‌ها
نحوه عملکرد شما همیشه با زیربنایی‌ترین ارزش‌ها و اعتقادات شما هماهنگ است.
آنچه به‌راستی ارزش‌هایی را که واقعاً به آن اعتقاددارید بیان می‌کند، ادعاهای شما نیست بلکه گفته‌ها، اعمال و  انتخاب‌های شما به‌ویژه در هنگام ناراحتی و عصبانیت است.

 

بقیه در ادامه مطلب


ادامه مطلب
[ 93/09/06 ] [ 9 ] [ عبدالرضا قاسمی ]

پاییِــــــز مــرا عاشق می‌کند و بارانش مرا شیفته ،تو بگو با این دل پاییزی چـه کنم؟

 

BfWVD

 

پ/ن: عکس شخصی/ ظهر سه شنبه 4آذر 93... تهران ... پارک آرارات

[ 93/09/04 ] [ 12 ] [ عبدالرضا قاسمی ]
فرماندار خرم‌آباد گفت‌: ما بايد پس از فراهم نمودن شرايط براي مطالعه كتاب، دنبال راه حلي براي افزايش سرانه كتابخوان‌ها باشيم‌.
به گزارش يافته، حبيب‌الله خجسته‌پور در جلسه انجمن نهضت مطالعه مفيد و كتابخانه‌هاي عمومي كه در فرمانداري برگزار شد با بيان اين كه در سال‌هاي گذشته كتابخانه‌هاي خرم‌آباد مورد بي‌مهري قرار گرفته‌اند گفت‌: طي چند سال گذشته علاوه بر اين كه كتابخانه‌اي در شهرمان راه‌اندازي نشده، متأسفانه كتابخانه‌هايي هم تخريب شده است.
وي تصريح كرد: جهت جبران اين خسارت‌ها و كمبودها به موفقيت‌هاي خوبي دست يافتيم و در اولين مرحله توانستيم جهت توسعه و تجهيز كتابخانه مركزي شهرستان از طريق شوراي توسعه و برنامه‌ريزي استان اعتبارات خوبي را  به تصويب برسانيم‌.
سرپرست انجمن کتابخانه‌های عمومی و کمیته نهضت مطالعه مفید شهرستان با اشاره به تخريب اسكلت كتابخانه زيباكنار درياچه كيو گفت‌: محل احداث اين كتابخانه محل اختلاف كتابخانه عمومي استان‌، ميراث فرهنگي‌، راه و شهرسازي و شهرداري خرم‌آباد بود كه براي تعيين تكليف وضعيت اين بنا جلسه‌اي را در فرمانداري برگزار نموديم.
امير فرزامي افزود: بنا بر آن شد شهرداري به ما به ازاء تخريب اين مكان در محل بوستان معلم يك كتابخانه كامل احداث نموده و بعد از تجهيز، آن را به نهاد كتابخانه‌هاي عمومي شهرستان خرم‌آباد تحويل دهد‌.
در ادامه فرماندار 5 عضو حقيقي هيات امناي كتابخانه‌هاي عمومي شهرستان خرم‌آباد را طي احكامي جداگانه  منصوب نمود. بر اساس اين احكام دكتر حسين مهرداد‌، فرهاد طهماسبي‌، افسانه كدخدايي‌، علي‌عسگر رضايي و آفرين پنهاني براي مدت يك‌سال به عنوان اعضاي حقيقي انجمن كتابخانه‌هاي عمومي و نهضت مطالعه مفيد شهرستان معرفي شدند‌.
[ 93/09/04 ] [ 12 ] [ عبدالرضا قاسمی ]

 مظلومترین واژه ی ما فرهنگ است 

 1

 عمری است معلم و پناهم عشق است

 ازخویش گذشتهام،گواهم عشق است

 گربادخزان مراچوگل پرپركرد

 ای همنفسان فقط گناهم عشق است

 

2

 دیری است حنای عاطفه كم رنگ است

 مظلومترین واژهی ما فرهنگ است

 وقتی كه از آسمان نمیبارد عشق

 آئینهی قدنما جوابش سنگ است

 

3

 در سینهی خسته ما همه غم داریم

 برگونهی خویش اشك نمنم داریم

 حال من وتو نمیشود بهتر از این

 درجامعه تا عاطفه را كم داریم

 سروده‌ای از استاد علی حسین عزیزی بروجردی

 

این روزها لرستان ما در سوگ صاحب شریف‌ترین شغل دنیا است، "

محسن خشخاشی" معلمی که دانش‌آموزش چون جانیان، تیغ بر او می‌کشد و همه ما را عزدار می‌کند.

این اتفاق تلخ را به همه هم استانی‌های عزیز، مردم شریف بروجرد، دوستان و برادر عزیزم فرهاد داودوندی تسلیت عرض می‌کنم‌.

 یادش این معلم فرهیخته گرامی روانش شاد باد و قرین رحمت الهی باد.

[ 93/09/03 ] [ 20 ] [ عبدالرضا قاسمی ]

اين روزها انتشار تصویری از کشتار بی‌رحمانه 5 قوچ و میش وحشی و تعداد زیادی پرنده که به نظر کبک و تیهو هستند توسط یک شکارچی متخلف، قلب هر بيننده‌اي را به درد می‌آورد.

چرا یک شکارچی غیرمجاز می‌تواند چنین حجم گسترده‌ای از کشتار را در یک روز به راه انداخته و بدون هیچ نگرانی از تبعات قانونی با افتخار اقدام به تهیه عکس کند؟

به دنبال پی‌گیری‌های صورت گرفته توسط خبرنگار دیده‌بان محیط زیست و حیات وحش ایران و اطلاعات به دست آمده در این زمینه، صاحب تصویر فردی به نام "رامین . الف" از اهالی شهرستان سیرجان در استان کرمان است و کشتار مرتبط با تصویر در عرصه‌های طبیعی شهرستان بافت (داخل یا خارج از محدوده پارک ملی خبر) صورت گرفته است.

بر اساس اطلاعات دریافتی از منابع موثق، پس از این واقعه با شکایت اداره کل حفاظت محیط زیست استان کرمان پرونده‌ای برای متهم در دادسرای شهرستان بافت تشکیل و با دستور مقام قضایی حکم جلب وی نیز صادر شده است.

با وجود صدور حکم جلب توسط مراجع قضایی این شکارچی متخلف چندین ماه است که متواری بوده و هنوز بازداشت نشده است.

وی از شکارچیان سابقه‌دار می‌باشد که پیش از این نیز دارای سوابق و پرونده در زمینه تخلف شکار بوده است.

 

منبع: ديده‌بان محيط زيست




عامل کشتار 5 قوچ وحشی در بافت

[ 93/09/02 ] [ 7 ] [ عبدالرضا قاسمی ]
.: Weblog Themes By Iran Skin :.

درباره وبلاگ

عبدالرضا قاسمی:

مرگ انســـان زمانی است که نـــه شـــب بهانه‌ای بـرای خـــوابـیـدن دارد و نـــه صـــبح دلیلی بـرای بیــــدار شــــدن


هدفم: ایجاد همدلی از راه مهربانی؛ بدون توجه به هیچ محدوده جغرافیایی ...
مهربانی را دوست دارم. برای مهربانی هیچ حدومرز جغرافیایی، قومی و قبیله‌ای نمی‌شناسم.


زادگاهم خرم‌آباد و محل سکونتم تهران
لیسانس حسابداری و مدیر مالی واداری شرکت‌های هلدینگ صنعت نفت
سوابق کاری: 23 سال کار در امور مالی و اداری
عضو انجمن حسابداران ایران
نماینده مدیران منطقه در هیات های حل اختلاف کارگری
آشنایی کامل با مدل تعالی سازمانی بر مبنای مدل EFQM
مجوز اجرای طرح طبقه‌بندی مشاغل
آشنایی کامل با قوانین کار و تامین اجتماعی و مالیات بر ارزش‌افزوده


سوابق ورزشی و فرهنگی:
از سال 64 تا 77 به‌عنوان ورزشکار و روابط عمومی در خدمت هیئت دوومیدانی استان – مدت 8 سال عضو تیم کارگران استان – علاقه‌مند به کشتی و فوتبال –برگزاری مسابقات دومیدانی نونهالان و نوجوانان – چاپ بولتن ماهانه تخصصی دوومیدانی ((تلاش)) به مدت 3 سال و اخذ تقدیرنامه از فدراسیون دوومیدانی و اداره کل تربیت‌بدنی استان – دوره مربیگری بین‌المللی دوومیدانی جانبازان و معلولین در سال 70- و...

وبلاگ نویسی را از سال 85 شروع کرده‌ام
ایمیل:

a.rezaghasemi1969@gmail.com
لوگوی پایگاه خبری یافته
آمارگیر پرشین استت
آمار گیر وبگذر
/div>